/这一路或许曲折，但我们终将相见/

……

刚见到凌凤莲老师时，能看到来自一位老师该有的严肃，但真正聊起来以后，会发现平易近人与温柔才是她真正的标签。

出于对英语的兴趣，出于家里人的影响，出于从小对老师的向往，让凤莲老师一直以教师为终生目标，并且持续精进，一直在路上。

/小时候的梦想

现在所投身的事业/

我比较晚接触英语，初中才开始学英语，那时候我本身对英语就比较感兴趣，我觉得英语是另外一种语言，多学一门语言挺好的。另外一个原因就是我家里有三个姑姑，他们都是老师，而且其中一位是英语老师。我小时候就会经常帮她们改卷子上的选择题，所以我当时就觉得老师是一个非常神圣的职业，而且当时因为对英语感兴趣，所以后来就选择了英语老师这条路。

/一声“老师好”

成为我终生的追求/

我还没毕业的时候，就接触到了体育生。那个时候和孩子第一次接触，听到老学生们喊“老师好”的时候，当时我觉得非常非常的开心。而且我家里也是比较希望我去做一名老师，因为姑姑们都是老师，家里人对老师都非常的尊重，所以老师对我来说可能是个终身的职业。

/嬉笑的背后

是不为人知的艰辛/

就体育生来说，他们是非常大大咧咧的没心没肺的样子，但是他们非常的重情重义。艺术生的话，就是帅哥美女很多，这些学生其实都非常可爱的。他们大部分都有一个特点，就是文化课对于他们来说都会相对差一些。我还是很羡慕艺体生的，因为我以前就很后悔没有去学一门特长，所以我觉得艺体生有一技之长是非常好的。

我知道，他们专业课都很辛苦，而且文化基础比较薄弱，但是时间又比较紧，所以他们在高考这条路上，其实还是很艰辛的，走的路会比普通文化生更难，也会比文化生付出的要多得多。

/有限的时间

更好的取舍，更好的效果/

我接触艺体生的时间会比较长，从我还没毕业，就开始接触艺体生了，所以我对于他们的一些特点、个性相对来说是比较了解的。这样的话就比较有助于了解学生，有助于上课的时候对于一些内容进行取舍。还有就是如何在课堂上设置一些互动，让学生能够更好地吸收课堂知识。

因为给艺体生上课和文化生其实是不一样的，留给他们的时间太短了，没办法在短时间内吸收更多的知识，而且让他们完全掌握所有的知识是不可能的，让他们在这么短的时间内背下全部知识点是非常吃力的，所以我会尽量在有限的时间内，让他们了解什么是最重要的，怎样最快速掌握这些知识，用这些知识来应付后面的高考复习。

/激发兴趣

轻松进入学习状态/

就拿我本身的英语学科来举例，会有一些词汇教学和语法教学。从词汇教学来说，因为跟单词有关系，那我就会带着学生们去听英文歌曲或者看一些短片类型的电影，增强一些趣味性。

语法课呢，会比较枯燥，再加上英文本来就是他们的弱项，学生是很容易感觉到枯燥的，我经常也在想要怎么引起他们的兴趣呢？因为你课堂上如果太枯燥，他们就会更容易出现一些不良的习惯，比如说犯困啊之类的，所以我就会尽量去找一些趣味性的东西，就像刚才说到的歌曲和电影，让他们能稍微轻松的带入到英语语法的学习中。特别是听力课，我也会用歌曲的方式来进行，当然，这个歌是跟教学内容有关系的，我觉得这样效果还是挺好的。

/保持初心

继续闪闪发亮/

对于已经毕业的学生，首先我为他们感到自豪，因为前几年有很多已经毕业的学生，他们有的已经考研了，还有一些自己已经开始创业了，我觉得非常的棒，所以我希望他们能够保持初心，保持活力，继续闪闪发亮。

/即将相遇

期待闪着光的你们/

我们因为这个高考而相聚，虽然可能就只有几个月的，时间也比较紧，在高考最后几个月的这条路上，过程可能会比较艰辛。但是我相信如果你跟着老师在老师的指导下，跟着老师的步伐，积极向上，保持自信，及时学会调整自己心态，我相信你一定能到达成功的彼岸。

保持炙热，坚持下去，

也许前路未必是光明坦荡，

但也一定充满无限可能。

去发现自己的潜力，

去创造属于自己的世界，

无论结果是什么，我们都要向阳而生。               

——林凤莲

凌凤莲老师在采访中有提到，她其实很羡慕有着一技之长的艺体生们，自己也向往着能够拿起画笔，让自己喜欢的小动物们跃然纸上。但是现在看来，实现这个梦想是有些难度了，只能把这个任务留给即将入学的艺术生小朋友啦~